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2as
Jornadas de Innovación en Educación Tecnológica
La
enseñanza de la tecnología en la actualidad
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PONENCIAS
Y COMUNICACIONES: |
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Conclusiones |
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Ponencia
marco ESO |
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Ponencia
marco BAT |
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Mesa
redonda |
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Comunicaciones: |
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Contextualización
del currículo en el entorno cercano al centro, Caridad Olivares
Soriano y Fr. J. Hernández Canals |
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Integración
en el aula de recursos educativos de tecnología: hacia un software
libre y compartido con conexión real internet, Carlos J. Acosta
Zamora |
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Formación
del profesorado en el área de tecnología, César Sánchez Serna |
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La
educación tecnológica en la vida del ser humano, David Díez
López |
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El
área de tecnología en la educación secundaria obligatoria: ideas para
"enseñar a aprender a pensar", José M. Beltrán Gómez |
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La
formación tecnológica en los estudios de ingeniería y arquitectura,
Jesús Arriaga |
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Laboratorio
de telecomunicaciones basado en ultrasonidos, Jordi Bonet Dalmau y
Andrés Peñalver Núñez |
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Las
tecnologías de los medios audiovisuales en los currículos de
secundaria y bachillerato, J. C. González Martín |
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El
currículo de educación secundaria obligatoria y las nuevas
tecnologías de la información y la comunicación, Juan José
Marrero Galván y Humberto Expósito Hernández |
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Formación
tecnológica en el espacio europeo de educación superior: diseño de la
asignatura "Redes de área local", Juan Vte. Capellá |
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Reflexión
sobre la tecnología en España, Luis Alberto Gómez Velarde |
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¿Cómo
hemos llegado hasta aquí?, Luis González |
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Sobre
el currículo de tecnología en la enseñanza secundaria, Luis Otero
Gutiérrez |
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Hacia
una visión de un paradigma para la preparación de maestros y el
desarrollo de la educación tecnológica, Marcos Martínez |
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La
educación tecnológica en la ESO: análisis y propuestas desde la
experiencia personal, Martín Díaz Benito |
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Robocampeones:
aplicación de la robótica a la educación, Vicente Matellán
Olivera, José Mª Cañas Plaza, Carlos E. Agüero, Víctor M. Gómez
Gómez, Francisco Martín Rico y Pablo Barrera González |
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Proyecto
de dotación de materiales didácticos para las aulas de tecnología en
relación con el currículo actual del área, Víctor R. González
Fernández |
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Prospectiva
en educación tecnológica, Grupo de trabajo "Renovació
Pedagògica i Tecnologia" formado por Vanessa Climent, Josep
Cuenca, Miquel García, José Junquero, Mª Dolores Morales, Francisco
Pinilla, Enric Torres:
anexo
I, anexo
II, anexo
III |
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Fundación
EPSON ©, Barcelona, 2006 |